Como a IA começa a transformar o papel dos professores

Vim para Austin como parte de uma delegação brasileira, formada por pessoas do setor; muitas da área de tecnologia, mas a maior parte composta por educadores, organizações e instituições de ensino que, assim como eu, também buscam entender o que está acontecendo na educação fora do país.

Minha expectativa para esse evento vai além de me conectar com diferentes atores dos diversos países que participam. É também ganhar novas percepções sobre o que vem acontecendo em outros países e também no Brasil em relação ao uso de tecnologia, tanto na gestão escolar quanto na sala de aula.

A primeira palestra do primeiro dia do SXSW EDU, “A New Talent Playbook for Education Innovation”, abordou o tema de talentos e inteligência artificial, com foco especial em professores e professoras e sua familiarização com essa tecnologia, que tem o potencial de amplificar a capacidade de ensinar.

Falou-se sobre a necessidade de entender como construir, vender e escalar tecnologia, mas também sobre a possibilidade de a inteligência artificial, quando bem executada, ser, digamos, um superpoder para educadoras e educadores. Uma das práticas compartilhadas pela palestrante Sarah Johnson, que julguei muito interessante, é a criação de um Innovation Lab, que atua na literacia em IA, ensinando professoras e professores inclusive sobre vibe coding, que permite criar softwares a partir de prompts. A ideia é tanto possibilitar que criem aplicações, ainda que não perfeitas, quanto aproximar educadores e desenvolvedores, que devem sempre trabalhar juntos em prol da educação.

Uma fala muito importante de Thomas Christie, no mesmo painel, mostrou — como não poderia ser diferente — que o verdadeiro talento é ensinar, significando que a tecnologia deve ser a habilitadora para melhores resultados na aprendizagem.

E, para contextualizar, o SXSW EDU não é um evento muito grande, mas, quando se considera que ele é voltado especificamente para o segmento de educação, fica claro que se torna, a cada ano, mais relevante. E o que explica esse crescimento é justamente reunir pessoas das mais diferentes culturas, localidades e experiências para discutir o que está acontecendo e o que está por vir.

Para entender por que isso importa, vale conhecer a origem do evento. O South by Southwest nasceu em 1987, em Austin, no Texas, como um pequeno festival de música que, ao longo das décadas, foi crescendo até se tornar uma das vitrines mais influentes do mundo, reunindo artistas, inovadores e entusiastas dos mais variados campos. O que começou com música foi incorporando cinema, tecnologia e, inevitavelmente, educação, fazendo de Austin um ponto de encontro global para quem pensa o futuro.

O SXSW EDU teve sua primeira edição em março de 2011, em parceria com a Texas Education Agency, e, desde então, não parou de crescer. Hoje, o evento reúne educadores, gestores, formuladores de políticas públicas, estudantes, empreendedores e visionários que chegam a Austin todo mês de março para compartilhar experiências, aprender uns com os outros e debater o futuro da educação, da primeira infância ao ensino superior e além.

É exatamente esse espírito de comunidade que faz do SXSW EDU um lugar único.